7月2日，沈阳工业大学卓越工程师学院举办“案例提质，数智赋能”工程案例与人工智能（AI）双赋能卓越工程人才培养案例教学工作坊，学校科学技术研究院院长、教育部工程案例、主题案例双料首席专家孙凤、工程案例资深指导与评审专家、管理学院侯强、人工智能学院副院长、工程教育智能化改革研究专家张晓玲、智慧树在线教育工程师王晓琳、发展改革与学科建设处副处长赵晶、卓工学院执行院长李丙红、部分相关学院学院教学院长及任课教师出席，活动由学院副院长王威主持，校内专家、一线教师齐聚一堂，共同探索工程硕博士培养改革。

在工作坊开幕式上，学院执行院长李丙红发表致辞，她指出，当前时代背景下，工程案例与AI结合并赋能教学，是工程硕博士培养改革的重要手段，学院持续深耕工程案例赋能教学改革，全年累计征集65项工程案例，遴选出30项优秀工程案例，6项案例成功入选教育部工程案例库，为专业学位研究生教学积累了优质实践资源。之后，与会嘉宾为优秀工程案例撰写人代表颁发荣誉证书。

本次活动邀请四位行业与校内专家分两大板块开展专题分享。孙凤教授围绕工程案例申报全流程，清晰区分工程案例与主题案例定位，从选题、撰写、申报三大维度拆解实操要点，明确案例需立足工业母机、新质生产力等国家战略，规避宣传稿、技术说明书等常见误区，为教师打磨高质量教学案例提供完整方法论。

侯强教授从教学应用的视角出发，剖析案例落地研究生课堂的核心逻辑，提出研究生案例需突出技术、成本、伦理等多重工程冲突，依托真实产教场景搭建研讨体系，打通理论与工程实践的认知壁垒。

张晓玲教授聚焦AI赋能工程教育改革，结合辽宁本地装备制造产业需求，介绍知识图谱、智能实训、场景创新训练营等数智化育人模式，提出以AI构建个性化导学、诊断、实践全链条体系，破解传统教学“重理论、轻实操”痛点。

智慧树工程师王晓琳以机械动力学仿真课程为例，分享工程案例数字化课程搭建实操方案，为案例资源线上转化提供实践参考。

最后，王威院长对于此次案例教学工作坊作出总结，他指出工程案例是推进产教融合、落实卓越工程师培育的核心抓手，也是工程硕博士培养改革关键一环。当前工程教指委已将案例课程纳入专业学位研究生培养方案，下一步学院将持续面向全校征集校企联合工程案例，搭建常态化培训交流平台，持续完成案例培育、教学应用、数字化升级等全链条建设。此次工作坊搭建起案例撰写、课堂应用、AI 融合一体化交流平台，助力构建“工程案例+人工智能”双驱动育人体系，为培养适配辽宁先进制造业发展的高层次卓越工程人才筑牢教学根基。